科研发展中心

职教视野

职教视野

国家“双师型”教师队伍高质量建设开启新篇章

日前教育部首次发布了职业教育“双师型”教师认定标准（试行），并对各地开展“双师型”教师认定工作提出了一系列规范要求。“双师型”教师的政策导向作为我国职业教育教师队伍建设的方向，从上世纪90年代一经提出就得到各界广泛认可，地方...

二十大报告关于职业教育有哪些新提法？多位专家解读

内容摘要中共二十大报告对于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”进行了详细丰富、深刻完整的论述，其中有许多创新的提法，如“职普融通”和“优化职业教育类型定...

孙善学：我国职业教育的格局之变

世界经验告诉我们，职业教育与经济发展连接紧密，经济弱则职教弱、经济强则职教强。我国经济总量从改革开放之初的世界第十位跃居到如今的世界第二位，伴随40多年经济的沧桑巨变，职业教育也走过了由弱到强、由边缘到中心的发展历程。...

有组织科研：高职院校发展新动能

有组织科研：高职院校发展新动能近日，教育部印发《关于加强高校有组织科研推动高水平自立自强的若干意见》，对推动高校科研工作发展作出了新的部署，发出了高校服务国家战略需求的动员令，吹响了高校自立自强的集结号。 ...

上一页首页 67 8 9 10 16 下一页 4条信息/页