科研发展中心

职教视野

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杨欣斌：职业教育数字化转型八大路径

习近平总书记在党的二十大报告中指出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上指出，数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。以数字化转型推动职业教育的创新发...

推动职教数字化转型离不开企业参与

数字化转型是职业教育改革的主旋律，也是职业教育高质量发展的关键表征。然而，当前我国职业教育数字化转型的研究还有待深化，实践也处于探索阶段，遭遇了一些问题，最明显的困难是企业深度参与不足，影响了职业教育数字化转型的进展 ...

把握科教融汇新方向系统化推进高职院校改革创新

党的二十大报告将教育、科技和人才同时强调为国家的基础性、战略性支撑，提出深入实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展三大战略，对于职业教育发展提出推进“三融”的要求，即职普融通、产教融合、科教融汇。其中“科教融汇”是首次提出，这...

以科教融汇激发职业教育新动能

党的二十大报告指出，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。对职业教育发展提出了科教融汇的新要求。科教融汇，从字面意义上来讲，是科学技术和教育教学的融合贯通。就职业教育...

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