听课既是加强教师间的业务沟通和相互学习，不断改进教学方法，进一步提高教学质量的重要环节；又是学校各级领导干部深入教学第一线，了解教学运行情况，检查教学效果，听取师生意见，及时发现并解决教学中出现的问题，推进课堂教学改革的一种有效方法。为使此项工作经常化，规范化，特制定本制度。
第一条 院、系部和有关部门的领导都要把听课作为自己的一项任务，每学期都应有一定的时间，深入教学第一线，了解教学情况。
各系部要认真组织教师之间的相互听课，以达到相互交流，取长补短共同提高之目的。
第二条 听课时数
（一）院级领导每学期4-6学时；
（二）教学各系部正副主任、支部书记每学期应对本系部35岁以下青年教师听课一遍；
（三）教学管理职能部门各级管理人员每学期8-10学时；
（四）其他相关部门领导每学期4-6学时。
（五）教师之间听课每学期6-8学时。
（六）教学督导人员听课学时按督导管理办法执行。
（七）为加强对青年教师的传帮带工作，要求新教师第一学年每学期要固定听一名（由系部指定）老教师的一门课，并且老教师要不定期对青年教师进行指导性听课。
第三条 听课对象
听课的对象是欧宝平台app苹果版 全体教师（包括外聘教师），重点是中青年教师。听课时间可随机安排，也可有针对性地跟踪听课；任何教师不得拒绝其他教师和领导听课。
第四条 听课的任务与目的
（一）了解教学大纲、教学进度、教学内容等方面的执行情况；
（二）检查教师教学准备（教案或讲稿、实验准备或预做实验等）、遵守纪律、师德和教风等方面情况；
（三）了解有关教学组织，教学内容和教学方法或手段改革情况；
（四）检查教师教学态度，布置作业和批改作业（实验、实习报告）情况；（五）检查了解学生到课、完成作业（实验、实验操作）的情况；
（六）了解、反映、解决各教学环节中存在的各种问题。
第五条 对听课结果采取定量和定性相结合的方法处理，每次听课时，听课人要认真做好听课记录，并填写《欧宝平台app苹果版 课堂教学评分表》及时交教务处。院级领导及其他部门的听课地点、时间由教务处按课表随机安排。各系（部）领导及教师听课由系部自行安排，评分表期末交教务处。
第六条 教务处负责汇总听课情况，并将有关情况反馈给有关系部和欧宝平台app苹果版 领导，作为教师业务考核评估的依据之一。《教务简报》不定期通报听课情况。
第七条 教务处将经常与听课领导取得联系，组织交流听课情况，研讨并解决教学中的问题，使教学管理向科学化、规范化方向发展。
第八条 本规定自颁布之日起执行，由教务处负责解释。