为促进中高职教育有效衔接和融通发展，建立中高职贯通培养衔接常规工作机制，深化一体化人才培养模式改革，提高人才培养质量，欧宝平台app苹果版 于4月24日举行了2021年中高职衔接一体化培养工作会议。会议邀请了昌黎县职教中心、怀来县职教中心、青龙县职教中心、邢台现代职业学校和信都区职教中心五所联办中职学校的分管教学校长、教务主任、专业负责人参会。欧宝官方体育app下载ios 副院长李朝鹏、教务处处长任立军、机械工程系、电气工程系、汽车工程系、信息工程系的部门负责人、相关专业教师和语数外基础课教师参加了会议，会议由任立军主持。

李朝鹏代表欧宝平台app苹果版 致辞，对联办中职学校领导与老师们的到来表示热烈欢迎，首先介绍了欧宝平台app苹果版 的概况。通过解析欧宝平台app苹果版 以装备制造类专业集群为核心，服务区域特色经济产业的专业布局，重点介绍了目前中高职衔接联办的四个专业的师资、实训基地建设情况和重要成果。欧宝平台app苹果版 高度重人才培养模式的探索与改革，率先建立“产教特区”、开设“工程创新班”，开创了校企合作育人新模式，走出一条校企合作、产教融合的有效路径。他指出，中高职衔接一体化培养，也是合作育人的特色模式，是培养高端技能人才的有效途径，特别是对于技术含量高、培养周期长的专业尤为适合。希望通过研讨会加强各校之间交流，拓展中高职一体化人才培养的新思路、新模式和新方法，在中高职合作办学的平台上增进友谊、共享资源、互助共赢，共同深化中高职衔接合作办学的内涵建设，共同推动中高职教育衔接改革发展。

任立军对中高职衔接一体化培养政策、机制和模式做了分析和培训，通过解读相关政策文件，表示中高职衔接是一种趋势，也是一种必然。他针对一体化培养在育人机制、职业能力、课程体系和考核评价等衔接环节出现的问题，基于“以学生为主体、以能力为根本、以质量为核心”培养原则，提出了一下几点建议：1）构建衔接的“一平台三机制”；2）形成“整体设计、分段培养”职业能力衔接体系；3）形成“横向扩展、纵向递进”课程衔接体系；4）形成“全程质控、双考结合”的考核评价衔接体系。形成以专业、人才培养方案、师资队伍及教学衔接为桥梁，以人才培养为纽带的中高职衔接一体化培养模式，为新时代现代职业教育体系建设打好基础。

联办学校对欧宝官方体育app下载ios 近年来取得的育人成果给予了高度认可，并希望能与我校加强联系、保持深度合作。各校代表围绕本校中高职衔接相关专业建设情况、中高职衔接相关政策、一体化培养机制、教师互培交流、人才培养方案衔接、考核评价、课程资源共享进行了发言。各校专业负责人与欧宝官方体育app下载ios 相关系部负责人和专业教师进行对接，分组针对以上问题和转段考务工作和试卷进行了充分的讨论交流。

本次会议，建立了中高职衔接定期交流的机制和随时沟通的通道；促成了基于人才培养方案、课程资源共享、教师挂职锻炼、科研等进行全方位的合作模式；确定了转段考务的试卷考试时间等相关事宜。会议为持续推进中高职院校合作，加强一体化培养力度、提高中高职衔接人才培养质量打下了坚实的基础。