河北：六条举措推动实现职业教育特色化品牌化
河北：六条举措推动实现职业教育特色化品牌化
供稿单位：高职研究所 查看人次：3897 发布日期：2014-11-14 分享到：
“以后再也不用‘单打独斗’了。”河北省职业学校校长们近日对记者说。河北提出，通过职业教育规模化、集约化、连锁化，推动全省职业教育实现特色化、品牌化，同时出台6条促进措施。
6条促进措施为：一是建立校际间的联席会、董事会、理事会，形成具有职教特色的现代学校制度，实现运行机制的改革创新。二是校际间实现设备、师资、信息、科研、教学、实习等优势互补、资源共享。三是同层次职业院校间统一培养目标、统一教学管理、统一实验实习要求、统一职业岗位能力体系标准、统一考核标准，实现人才培养的规范化。成立跨校际的实践教学研究中心组。四是重视学生文化底蕴培养，把文化素质培养纳入质量管理体系，研究制定相关的课程、教材。五是与用人单位共同制定职业岗位能力体系标准和考核标准。六是吸纳用人单位、社会成员参与职业教育质量评估，形成以用人单位为主导的三方评价机制。
（来源: 中国教育报）
6条促进措施为：一是建立校际间的联席会、董事会、理事会，形成具有职教特色的现代学校制度，实现运行机制的改革创新。二是校际间实现设备、师资、信息、科研、教学、实习等优势互补、资源共享。三是同层次职业院校间统一培养目标、统一教学管理、统一实验实习要求、统一职业岗位能力体系标准、统一考核标准，实现人才培养的规范化。成立跨校际的实践教学研究中心组。四是重视学生文化底蕴培养，把文化素质培养纳入质量管理体系，研究制定相关的课程、教材。五是与用人单位共同制定职业岗位能力体系标准和考核标准。六是吸纳用人单位、社会成员参与职业教育质量评估，形成以用人单位为主导的三方评价机制。
（来源: 中国教育报）
