把知识竞赛引入课堂

把知识竞赛引入课堂

供稿单位:代秋芬 查看人次:4309 发布日期:2011-11-21 分享到:

为了提高同学们学习的积极性,活跃课堂气氛,更好的普及安全生产知识,增强安全意识,材料工程系王现荣老师把知识竞赛引入课堂教学中,教学效果良好,得到了老师和同学们的好评。

王现荣老师和同学们在课前进行了认真细致的准备,上课时,焊接1001/1002/1003三个班各选派自己的代表队,王现荣老师和焊接教研室的张金娟老师、王磊老师及学生代表担任竞赛评委,竞赛由学生主持提出问题,代表队的同学们根据要求抢答和必答,回答不充分的由台下的各班同学补充,评委们根据回答次数和正确与否计分。新的教学模式使同学们热情高涨,6个代表队的参赛选手沉着冷静,机智应战,你追我赶,互不示弱,台上台下互动交流,高潮迭起。最后,竞赛评出一等奖三名,二等奖六名,三等奖九名。竞赛真正赛出了水平,赛出了风格,赛出了同学们良好的精神风貌,更是以此获得了重要的安全生产知识。

本次活动得到了材料工程系领导大力支持,系领导为比赛提供了经费,请现代教育技术中心的老师专门对课改进行录像。通过这次尝试,为专业课程教学开辟了新的途径,让大家在学习焊接安全生产知识的同时,还从组织、参与活动中得到了锻炼。

焊接1001.1002.1003各班的代表严阵以待

评委们认真听取选手们答题

台下同学们也在积极回答问题

获得一等奖的同学

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