公体网上授课教学方案
2020-04-07 943/人次
为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,做好“停课,不停学”的准备,公共体育课准备进行网上授课。
一、授课背景
面对疫情,各高校相继发文延迟开学,欧宝官方体育app下载ios 也充分做好了延期开学的预案,要求全体教师学习超星建课的方法,并且当今社会信息技术和教育教学的深度融合也是势在必行,而且当代大学生也早就习惯于线上+线下的教学模式。
二、在线教学的形式
1、利用超星软件手头资源和超星示范教学包的资源快速建课
2、利用ppt和语音录制速课视频
3、利用同步课堂,实时分享
4、利用直播开展教学内容
三、教学内容
公体的课程基本以球类+操类教学为主,所有的教学内容都是技术、理论部分+身体素质练习,球类内容很多学生居家时是不具备相关学习条件的,而操类的技术动作可以按着正常的教学进度开展学习技术动作,要求两类群体在完成网上理论授课的基础上必须加上身体素质练习,让学生切实的起到锻炼身体的目的,养成终身体育锻炼的方法,四周的身体练习形式分别是:初级的力量练习、难度的力量练习、柔韧练习、协调性练习,具体开展如下:
操类:
第一周:本项目技术动作+初级的力量练习
第二周:本项目技术动作+难度的力量练习
第三周:本项目技术动作+柔韧练习
第四周:本项目技术动作+协调性练习
球类:
第一周:本项目概述+初级的力量练习
第二周:本项目场地规则介绍+难度的力量练习
第三周: 运动损伤防护+协调性练习
第四周:本项目基本步法练习+柔韧练习
四、教师网上授课的相关要求
1、利用超星平台(指定软件)进行建课、建班,抓紧学习之前发到群里的教学视频,掌握建课建班的方法,新建班级就按之前我发到群里的各位老师的项目排序建班。
2、超星上课的资料(教案、ppt、录制的视频或相关网上视频等)开学后统一交公体教研室,同时进行网上教学效果的检查。
3、以学生为中心设计课程,相关的学习材料(教案、ppt、视频等)不能简单的罗列到班级资料里,要有学习目标、学习内容、作业等内容,适合学生有效的居家锻炼。
4、课后留作业让学生进行练习,把完成内容发到微信群或者学习通,以便教师进行检查,使教学效果能得到反馈。
5、可以借鉴其它精品在线课程、网络资料和个人资料进行教学
6、定期进行学生出勤的统计,开学记入学生平时成绩。
7、四周为一个教学单元,进行阶段性的测验,具体形式根据各自项目特点自定。
五、思政6分钟
充分利用“课堂思政6分钟”向学生广泛宣传疫情防控中涌现出的先进人物和事迹,及时加强对学生的爱国主义教育,以典型案例教育学生树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
特殊时期特殊对待,希望老师们能够按照要求进行准备,熟练掌握网上建课的方法,确保在2020年2月24日能顺利开展线上教学,完成相应的教学任务。
公共体育教研室
2020年2月8日