一、专业名称及专业代码
专业名称：软件技术
专业代码：610205
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
三年
四、职业面向
所属专业大类（代码） |
所属专业类 （代码） |
对应 行业 （代码） |
主要职业类别 （代码） |
主要岗位类别（或技术领域） |
职业资格证书或技能等级证书举例 |
电子信息大类 （61） |
计算机类（6102） |
软件和信息服务业 （65） |
计算机软件工程技术人员 （2-02-10-03） |
软件设计工程师、软件开发工程师、编码程序员、网站设计师 软件测试工程师、软件实施、运维工程师 |
程序员 CIW 网页设计师 软件评测师 |
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应经济社会发展与建设需要，具有良好的职业素质，掌握软件技术必备知识，具备软件开发、软件测试、软件实施运维、数据处理及互联网信息服务等知识和技术技能，面向软件和信息技术服务领域的高素质劳动者和技术技能人才。
（二）培养规格
1.素质
具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。
具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。
具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和1~2项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识
具备扎实的计算机编程能力和良好的编程习惯，熟悉WEB应用软件开发设计知识；掌握数据库分析、设计、管理和维护知识；掌握网站建设、管理、网络营销、运营知识；掌握软件测试、软件项目管理、软件文档书写知识；具备信息技术、大学英语、大学语文、高等数学等构成的公共基础知识；具备由军训、入学教育、就业指导与创业教育、社会实践等构成的综合基础知识。
3.能力
具备从事软件相关工作岗位必需的专业基础技能和扩展学习能力；具备软件开发环境以及各个组件的安装搭建、环境部署能力；具备使用面向对象方法进行软件开发设计的能力；具备数据库设计、管理和维护能力；具备网页制作和动态网站设计、开发、维护能力；具备智能移动终端应用软件设计、开发能力；具备软件测试、软件项目管理、软件文档书写和软件及网站销售、运营能力；具备操作系统配置与管理基本能力；具备创新能力；具备从事相关岗位的通用能力，口语和书面表达能力，解决实际问题的能力，终身学习能力，信息技术应用能力，独立思考、逻辑推理、信息加工能力等。
