建立与计算机应用技术专业培养目标相适应的实践教学体系

职高专的教学目标是培养出本专业高素质的应用型人才，实践教学直接决定了本专业改革能否成功。因此，我们综合了教授、专家、工程技术人员和用人单位的意见，多次研讨，最终决定大力加强实践教学，确定实践教学与理论教学并重的原则。在此原则下，我们多方探讨，采用多种措施和方案，紧扣能力培养中心，合理规划实践教学体系，努力实现专业培养目标。在整个专业的教学中，采取“2+1”的模式：前两年以理论知识学习为主，保证一定的实践环节比重，做到实践教学不断线，最后一年主要用于实践教学，实践教学环节设有相应的实训课程，适时...

2010年4月软件技术专业专兼结合的专业教学团队建设

专兼结合的专业教学团队建设 1．建设目标高职软件技术专业培养的是既要掌握必要的基础理论又有较强的软件开发能力的应用型、技能型人才，因而要求教师也应是集理论、技术和技能于一身，既具有扎实的基础理论知识和较高的教学水平，又具有较强的专业实践能力和丰富的工作经验的“双师素质”教师。建设一支高水平的师资队伍是搞好专业教学改革的关键，我们将继续鼓励专业教师在职攻读相关专业的硕士、博士研究生，同时有计划地安排教师参与产学研合作项目，全面提高专业教师，特别是中青年教师的专业水平和实践能力。同时也要从企业聘请...

2010年4月软件技术专业改革课程设置与教学内容

1．建设目标软件技术专业全面推进产、学、研一体化工作，大力建设校内、外实习实训基地，依托社会力量，完善校企优势互补的办学模式。改变了过去实践教学的从属地位，依托社会力量开展实践教学环节，紧跟社会对人才的需求目标，培养社会急需人才。目前，我们已与河北新龙科技集团、陕西圣虹科技有限责任公司、中软国际、用友软件股份有限公司、金蝶软件中国有限公司等多家单位建立了良好校企合作关系。并且在具体的教学实施过程中，各合作企业参与人才培养方案的制定，教学由欧宝平台app苹果版与企业共同承担，企业提供实习实训场地、设施和实践教...

2013年5月召开计算机应用技术专业研讨会

2013年5月15日上午，计算机信息工程系计算机应用技术专业召开了计算机应用专业研讨会。原计算机应用技术专业、网络专业、图形图像专业以及物联网四个专业的教师共同参加了会议，清华同方人力资源部经理李皎、石家庄景天科技有限公司经理刘兆琪、邢台轧辊集团信息中心张利萍等3位专家出席了会议，会议由我系主任万雅静主持。会议就计算机应用技术专业、网络专业、图形图像专业以及物联网四个专业融合的问题进行了深入讨论，详细论证了本次专业融合的必要性，讨论了专业融合后新的课程体系建设问题以及新专业的市场定位、培养方向...